职教研究
 |
职业院校质量评价的现实困境与改革路径 | 2023-06-27 |
|
生态学视域下本科层次职业院校产教融合发展研究 | 2023-06-27 |
|
产教融合联合体与共同体建设：路径选择与院校作为 | 2023-06-27 |
|
本科层次职业教育专业建设的逻辑、机制与路径 | 2023-06-27 |
|
“三教”改革背景下高职院校的教育价值取向 | 2023-06-27 |
|
职业院校质量评价的现实困境与改革路径 | 2023-06-27 |
|
生态学视域下本科层次职业院校产教融合发展研究 | 2023-06-27 |
|
产教融合联合体与共同体建设：路径选择与院校作为 | 2023-06-27 |
|
本科层次职业教育专业建设的逻辑、机制与路径 | 2023-06-27 |
|
“三教”改革背景下高职院校的教育价值取向 | 2023-06-27 |