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教务处召开2025年校级立项规划教材编写推进会

日期:2026-01-16 文:何盈玥 图: 审核:王青春 编辑:曹潮 访问量:
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为统筹推进2025年校级立项规划教材编写工作,进一步规范教材编写流程,切实提升教材编写质量,1月14日下午,教务处在行政楼二号会议室召开了校级规划教材编写推进会,各教学单位分管教材工作负责人及2025年校级立项规划教材72名主编参加会议。

会议伊始,教务处教材建设负责人武丁杰详细宣贯了最新的教材管理办法及教材出版审批流程,从政策层面为教材编写工作划定了标准、明确了要求;随后,对2025年校级规划教材编写推进方案进行专项部署,明确了各阶段工作任务、时间节点及责任分工,为教材编写工作的有序开展提供了指引。

会议现场

在经验分享环节,学校两位国家级教材建设奖获得者结合自身实践与在场教师进行了深入探讨。学校图书馆的陈萍秀研究馆员以“职业教育数字教材的痛点、难点与重点”为主题,深入剖析了当前职业教育数字教材在内容适配、技术融合、实用效能等方面存在的突出问题,梳理了编写过程中面临的资源整合、形式创新等难点。新材料学院的苏艳红教授则聚焦“高职数字教材编写实践与思考”,结合自身编写经历,从数字教材的特征、高职教材的编写体例、团队协作、统一教材主体内容模板以及平台操作小技巧等方面分享了实操经验,同时就编写过程中遇到的共性问题与参会人员进行了深入交流,提出了兼具实用性与创新性的思考建议。

教务处负责人王青春作总结讲话。她首先指出我校教材开发的紧迫性与必要性,强调教材建设是人才培养的基础工程,关乎教学质量提升与学校内涵发展;随后她以自己编写教材的事例鼓励各位老师克服编写过程中的种种困难。并希望全体参会人员将规范要求与优秀经验融入教材编写全过程,严把教材质量关,确保2025年校级规划教材编写工作顺利完成。

未来几年是学校开展职业本科教育的关键时期,学校的教材建设也将进入既提速又提质的阶段,教务处将以校级规划教材为抓手,理顺教材规划、立项、建设、审批、出版、选用、更新、评优等各项工作,深化教学改革,凝练课程成果,为全面提升人才培养质量提供有效支撑。

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